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    托福阅读短期备考:如何快速同步提升阅读速度和质量?

    所属专题:出国留学  来源:互联网    要点:托福阅读备考  
    编辑点评: 首先让我们为托福阅读算个数,每篇托福阅读大概700words,时长是20min,但20分钟的时间得有一半左右要给做题,所以你浏览文章的速度大概要一分钟70words, in English.
    首先让我们为托福阅读算个数,每篇托福阅读大概700words,时长是20min,但20分钟的时间得有一半左右要给做题,所以你浏览文章的速度大概要一分钟70words, in English. 所以很多同学上来搞完阅读就要崩溃了,文章长、题目多、时间短、任务重。再来个加试,再加上旁边的试音声,各异的口语语调,悉悉索索哐啷哐啷……就不能让我安静的考阅读么?!!对,不能。 在这多重干扰压力下,有做不完的,有要哭的,有稀里糊涂做完的,有想砸电脑的……到了口语真想破口大骂……(事实上,真的有人在口语中骂ETS的……) 究竟托福阅读如何练才能提升阅读速度还保证阅读质量呢?首先,要明确你是词汇问题还是理解归纳问题还是做题技巧问题。    
    词汇问题:
        文章中如果有很多生词,导致你文章无法理解。或者如果你发现你必须要一个一个词看才能看懂。这两个都属于单词的问题。生词这个是纯不认识,那就刷单词吧。不刷到60%的托福单词你看阅读会很吃力,效果也非常差。 而很多同学处在看文章词汇懂,但是需要挨个字看的。这种一个原因是你词汇不够熟悉,需要反应时间,这个的解决办法依旧是回顾背单词。不过单词和阅读可以同步复习。而另一个这种情况的原因是你的“反应堆”意群不够大,这个需要你在阅读中来训练,扩大自己的反映意群。这个其实很好理解,就是像Although her early theatrical career had included stints as anactress, she was not primarily interested in storytelling or expressingemotions through dance; the drama of her dancing emanated from her visualeffects.中,你看那些诸如she was not primarily interested in是连起来看得,一扫而过。但在专业名词比较多的段落、或者词汇比较难的段落你就会变成挨个字的看。    
    理解归纳问题:
        明明每个词都认识(好不容易背的),但是看整篇文章却混乱不堪不知所言?整理不出每段的段落大意?无法认识理解句子间和段落间关系?觉得作者是不是疯了说着说着突然插一句别的? 这些都属于理解归纳上出现了问题。这个的解决也是非常重要的要关注的问题。只有把握了整体逻辑脉络,我们才能够理解文章做题,并且在之后的输出写作中也更具有逻辑性、更native 要增强这个能力,需要我们对文章进行仔细的精读。每篇文章看完做完题、甚至分析完错题不是就完事儿了。你查阅所有不认识的单词、记录下来也不能算完。需要你给每一句做一个总结。用中文总结这句说的是什么。然后扩大到整个段落的总结。由细到粗由小到大,由句子到全文的理解。这种方式锻炼下来你会自然理解整篇文章,理解句子、段落之间的关系。在之后的阅读中也就能够边读边总结、边理解了。    
    做题技巧问题:
        不同题型必须用不同方法,才能高效高质地解题。托福虽是一门考查综合沙龙网上娱乐能力的考试,没什么捷径可走,但它终究是一门考试,但凡考试都有考试技巧。有时候可能你理解认识了,但在技巧上缺乏那么一点的“捅破窗户纸”,就导致部分题目的本可避免的失误。那么托福阅读的技巧如何习得掌握呢? 1、识别题型:抓住关键词和特色标志; 2、掌握方法:先牢记,再多用。光看是肯定没用的,而且非常容易忘记,在平时的练习中注意使用才能真正的掌握。 下面介绍几个不同题型及其解题方法: 题型1——细节题 (1)特征:According to Paragraph .... A(某专有名词,或含修饰语的名词) .... (2)方法:先读题目要求,再读对应的自然段,找关键词A进行定位,正确答案来自原文 题型2——词汇题 (1)特征:The word A in the passage is closest in meaning to...原文该词灰框 (2)方法:解题时只看题目和选项,不看原文,直接选同义词!如果真的不能确定,再代入原文看是否合适 题型3——EXCEPT题 (1)特征:硕大的EXCEPT    (2)方法:先看选项,再读文章,定位方法同“细节题”,定位后看到选项内容,就排除,最后未被排除的就是正确选项 题型4——举例作用题  (1)特征:Why mention ABCDE? 原文该部分灰框 (2)方法:到原文找灰框部分之前的一句话,通常就是正确答案。 例:原文:很多水果都对健康有好处。香蕉促进消化,雪梨能够润喉,苹果滋养皮肤。 题目:Why mention 香蕉雪梨苹果? 答案:为了说明很多水果都对健康有好处 题型5——代词题 (1)特征:The word 某代词 in the passage refers to   原文代词灰框 (2)方法:找到灰框代词之前的一句话里的名词,复数代词找复数名词,单数代词找单数名词,有时也可能对应名词性短语,答案必在代词之前,离得很近。 题型6——插入句子题 (1)特征:原文有黑方块,通常是倒数第二题 (2)方法:先看待插入的句子,找最关键的代词,再读原文,找含有该代词指代对象的句子。找到后,将待插入的句子接在这个句子后边。 题型7——理解句意题    (1)特征:原文句子灰框,题目冗长(不用看!) (2)方法:只读原文的灰框句子,不读上下文。是理解句意,不是翻译句子也不是同义改写,可以省掉不重要的部分,只要把重点内容说清楚了就行。读句子时“透过现象看本质”,把修饰部分忽略,先看清句子主干。 (3)错误选项:1、省略重点内容;2、与原文意思相反 题型8——总结题       最好留出时间检查这题2-4分,分值高,别放弃! (1)特征:最后一题,2种类型:6选3,或者分类 (2)方法:做题前再回顾一遍文章,读每一自然段首句,宏观把握文章结构和脉络。 (3)错误选项: A. 绝对错误:文中没有提及;与原文意思相反 B. 相对错误:过于细节 好了,关于“托福阅读短期备考技巧”介绍到这里,小编建议:同学在做题时先读题目要求,再读对应的自然段,通过找到的关键词A进行定位,答案就出来了。最后,预祝大家雅思阅读考试顺利!
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