“韩语生活会话”系列文章以贴近生活的场景、实用的对话和紧贴韩语能力考试考点的语法,帮助韩语初学者实现韩语入门和能力提升。今天我们就来学习如何介绍自己的日常生活吧! 【课文原文】
한국어를 공부해요.
学习韩语
샤오진제임스 씨, 오늘 뭐해요?
晓珍James,你今天干什么?
제임스친구를 만나요. 그리고 한국어를 공부해요.
James见朋友,然后学习韩语
샤오진: 친구도 한국어를 배워요?
晓珍:你的朋友也学韩语吗?
제임스: 아니요, 제 친구는 한국어를 안 배워요. 샤오진 씨는 오늘 뭐 해요?
James:不,我的朋友不学韩语。晓珍你今天做什么?
샤오진: 저는 한국 영화를 봐요.
晓珍:我看韩国电影。
제임스: 샤오진 씨는 한국 영화를 좋아해요?
James:晓珍你喜欢韩国电影吗?
샤오진: 네, 아주 좋아해요.
晓珍:嗯,非常喜欢。
【单词学习】 오늘 今天
“무엇”的缩略形式,什么
하다 动词,用于一些名词之后,表示“做,搞,干,打”
친구 朋友
만나다 动词,碰到,遇上,见面 
그리고 副词,并且,还有,而且 
공부하다 动词,学习 
배우다 动词,学习,习得
영화 电影
좋아하다 动词,喜欢,热爱
아주 副词,很,非常
【语法学习】 01 -어요 终结词尾。用于以“ㅏ/ㅗ”以外的元音结尾的谓词词干后,表示叙述、疑问、请求等。
여러분은 오늘 뭐 해요?
大家今天做什么?
제가 친구와 함께 있어요.
我和朋友在一起。
02 -을/를 格助词,加在谓语所涉及的直接对象后,表示行为的对象。-을接在词干末音节是闭音节的体词后,-를接在词干末音节是开音节的体词后。
친구를 만나요.
见朋友。
수박을 먹어요.
吃西瓜。
03 안 副词,不,用在动词前,表示对该动作行为的否定。
가: 오늘 학교에 가요?
甲:今天去学校吗?
나: 오늘 토요일이에요. 학교에 안 가요.
乙:今天是周六,不用去学校。
04 도 助词,用在体词后,意为“……也”。
오늘 학교에서 영어를 배우고 한국어도 배워요.
今天在学校里学习沙龙网上娱乐,也学习韩语。
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